A Secretária regional da Educação, Cultura e Desporto, Sofia Ribeiro, fez um balanço do ano escolar, decorrido um mês do seu início, segundo comunicado do governo açoriano.
A governante revela que, das 88 vagas registadas após a primeira lista de colocações de docentes para o arranque do ano escolar, “apenas duas vagas continuam a concurso, estando as restantes situações resolvidas”.
“Atualmente, estão identificadas 323 necessidades, decorrentes de situações como ausências, não aceitações e mobilidades, mas maioritariamente relativas a situações por doença. Destas, 247 foram providas com recurso ao concurso centralizado de colocação docente”, salienta, citada na mesma nota.
A titular da pasta da Educação avançou ainda que 212 docentes estão de baixa médica.
Relativamente ao pessoal da ação educativa, Sofia Ribeiro explicou que estão a ser colocados assistentes operacionais ao abrigo de programas de emprego “para suprir 217 situações de ausência, relacionadas, em grande parte, com baixas por doença”.
Para além disso, “foram colocados 107 coadjuvantes”, através de um apoio extraordinário às famílias de crianças com elevado grau de deficiência.
Sofia Ribeiro recordou que, durante os quatro anos de mandato do Governo de coligação, foram colocados em quadro mais de 700 docentes e cerca de 500 trabalhadores da ação educativa, lê-se ainda.
No que respeita aos manuais digitais, a governante explica que “apenas em duas escolas” as licenças não foram ainda entregues aos alunos, o que se deveu ao “arranque tardio dos procedimentos de aquisição”.
“O chumbo no Orçamento de 2024 dificultou as aquisições de serviços e de equipamentos. Como o novo Orçamento foi publicado apenas em julho, e como a tramitação obedece a procedimentos administrativos que não podem ser dispensados, registaram-se demoras em alguns processos”, reconheceu a governante, citada no comunicado.
A secretária regional da Educação, Cultura e Desportivo, Sofia Ribeiro, anunciou ontem, 2 de setembro, que aumentou o número de alunos matriculados no ensino artístico, segundo nota de imprensa do governo açoriano.
“Este ano temos mais 11% de alunos no ensino artístico, do que comparado com o ano 2020”, revelou.
O anúncio foi feito no arranque do ano escolar, na Escola Básica e Secundária de Velas.
“Pela primeira vez, na EBS de Velas será lecionado o ensino artístico, a começar no 1.º ciclo do ensino básico. Temos agora o ensino artístico em seis das nove ilhas dos Açores”, frisou a governante, citada na nota.
De acordo com a titular da pasta da Educação, este projeto “corresponde a um desafio lançado pela tutela” e a que a escola jorgense “aderiu”.
A secretária regional pretende que este projeto cresça, para que “possa estender-se a outros anos de escolaridade”, abrangendo “mais alunos”.
Durante o arranque do ano letivo foi ainda inaugurado o projeto vencedor do Orçamento Participativo dos Açores, “Sala de Convívio Inovadora”.
O Museu de Angra do Heroísmo, na ilha Terceira, e o Museu da Horta, na ilha do Faial, foram distinguidos na passada sexta-feira, 30 de maio, com os prémios da Associação Portuguesa de Museologia (APOM).
O Museu de Angra do Heroísmo recebeu o prémio da categoria “Incorporação”, com a “Sala Vergílio Schneider”, através do depósito de coleção, e uma menção honrosa na categoria “Parceira”, com o projeto “Minimaratona de leitura”.
Já o Museu da Horta recebeu uma menção honrosa na categoria “Salvaguarda, Conservação e Restauro”, pelo projeto “Roda do Leme – Do Mar ao Museu”.
De acordo com comunicado, para a secretária regional da Educação, Cultura e Desporto, Sofia Ribeiro, as distinções são “incentivos aos museus da região pelo trabalho desenvolvido e que poderão desenvolver”.
“Somos conhecidos pelo nosso potencial natural, mas constitui um desiderato para o Governo regional dos Açores a capacitação da cultura, e isso faz-se em parceria com os nossos museus”, referiu a governante na cerimónia de entrega dos prémios que decorreu na Alfândega do Porto.
Na ocasião, o diretor do Museu de Angra do Heroísmo, Jorge Paulus Bruno, foi distinguido com o prémio de mérito profissional na área de museologia.
Também a Vitec Azores TV foi distinguida com o prémio “trabalho jornalístico” e Vergílio Schneider recebeu a distinção de “colecionador”.
A APOM promove, desde 1997, a cerimónia de atribuição dos Prémios APOM, destinada a distinguir museus, projetos, profissionais e atividades desenvolvidas no setor.
A secretária regional da Educação, Cultura e Desporto, Sofia Ribeiro, anunciou esta terça-feira, 18 de março, que vai iniciar uma ronda de reuniões com cada conselho pedagógico das unidades orgânicas da região, para aferir “o grau de burocracia considerada desnecessária”.
De acordo com comunicado enviado às redações, a titular da pasta da Educação reconhece que “há, ainda, diversos procedimentos que podem ser agilizados e simplificados” nas dinâmicas de trabalho internas em cada escola.
A secretária regional diz que muitas dessas dinâmicas estão relacionadas com “práticas de há longa data”, sendo “consideradas como necessárias por indicação centralizada” não havendo, no entanto, “normativos que o definam”.
Para Sofia Ribeira é necessário “fazer-se um trabalho de proximidade com cada Unidade Orgânica”, para que se possa “aferir que procedimentos são percecionados como mais burocráticos e qual o nível da responsabilidade da sua definição” para que possam ser determinados “procedimentos mais eficazes”.
Para além da “simplificação de procedimentos de comunicação e coordenação com as Unidades Orgânicas”, a governante sublinha que já foram feitas “alterações legislativas ao Regime Jurídico de Criação, Autonomia e Gestão das Unidades Orgânicas e ao Regulamento de Gestão Administrativa e Pedagógica de Alunos”, para “diminuir a burocratização nas escolas”.