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Escola Profissional do Nordeste assinala 27.º aniversário

© SRTMI

A Escola Profissional do Nordeste comemorou o 27.º aniversário no recém-inaugurado pavilhão de São Pedro de Nordestinho, tendo também sido realizada uma visita à escola para acompanhar as obras de beneficiação que foram executadas no edifício.

Entre estas estão a reparação, conservação e melhoramentos nos vários edifícios de formação, num valor aproximado de 80 mil euros, além do investimento em diverso equipamento informático, pedagógico e digital, com o apoio da Secretaria Regional do Emprego, ao abrigo do Plano de Recuperação e Resiliência (PRR).

A efeméride, e como já vem sendo habitual, serviu também para a escola proceder à entrega dos diplomas aos formandos finalistas, tendo o presidente do município, António Miguel Soares, presenteado com uma lembrança os finalistas com melhor média de curso.

Presente nas comemorações também esteve a secretária regional do Turismo, Mobilidade e Infraestruturas, Berta Cabral, acompanhada pela secretária regional da Juventude, Habitação e Emprego, Maria João Carreiro, tendo a primeira salientado que a ação governativa estende-se “da saúde às causas sociais, das infraestruturas à habitação, do desporto aos apoios às juntas de freguesia”

A este propósito, Berta Cabral acrescentou que “já foram ou estão em execução, investimentos da ordem de onze milhões de euros no concelho do Nordeste. Segundo a titular da pasta das Infraestruturas, “através de políticas e programas de apoio realistas”, o governo regional tem procurado “proporcionar as condições necessárias para que as instituições possam cumprir, com cada vez maior qualidade e eficácia,

a sua missão”, destacando que as da “educação e da formação não são exceção”.

Berta Cabral realçou ainda que “pela formação e qualificação estamos a promover a capacidade empreendedora e a empregabilidade, fatores dinamizadores da atividade económica e social que se deseja para todas as freguesias do Nordeste”.

Para a governante, “a valorização do Nordeste tem sido atestada, ao longo do tempo, com excelentes resultados e tem dado azo ao empreendedorismo e à aposta na excelência, desde logo no alojamento turístico”. A oferta ultrapassa as 170 unidades, entre empreendimentos turísticos e de alojamento local, numa disponibilidade que atinge mais de 860 camas, “o equivalente a oito hotéis de 100 camas”, exemplificou.

EBI de Água de Pau expõe presépio contemporâneo em barro

Presépio da escola contou com a participação de cerca de 260 alunos e é composto por cerca de 300 figuras em barro

© CM LAGOA

A Escola Básica Integrada de Água de Pau está a participar no concurso de presépios, promovido pela Câmara Municipal de Lagoa, com um presépio contemporâneo em barro, criado no âmbito do projeto «Novos Bonecreiros».

De acordo com nota de imprensa enviada pela autarquia lagoense, o presépio contou com a participação de cerca de 260 alunos, tendo sido desenvolvido nas disciplinas de Educação Visual, Tecnológica e na Oficina de Cerâmica. É composto por cerca de 300 figuras em barro, que representam vários cenários como o nascimento de Jesus, a sua fuga para o Egipto, a romaria à Ermida de Nossa Senhora do Monte Santo, os foliões, a procissão do Santo Cristo e a representação da confeção dos tapetes de flores tradicionais, o grupo folclórico e a procissão de Nossa Senhora dos Anjos.

Para além disso, constam figuras representativas de vivências regionais como o casamento tradicional; a matança do porco; a batalha das limas; o jogo de berlindes; os carrinhos de rolamentos; as profissões, como pastores, pescadores, vendilhões de peixe, vendedores de fruta, leiteiros, lavradores, fiadeiras, ferradores e lavadeiras; a típica casa açoriana, os fontenários; o quarto do espírito santo; a banda de música e, ainda, os mais diversos animais.

 O projeto «Novos Bonecreiros» criado pela Câmara Municipal de Lagoa, com o objetivo de perpetuar uma tradição cultural identitária lagoense, a arte bonecreira, encontra-se em desenvolvimento, com formação em contexto escolar, desde o ano letivo de 2021/2022, nas várias escolas do concelho.

Maria João Sousa regressa à escola para desenvolver oficina de ciência

© CM NORDESTE

No âmbito do programa “Cientista Regressa à Escola”, o executivo da Câmara do Nordeste, representado pelo vice-presidente, recebeu a cientista Maria João Sousa, formada em Bioengenharia, natural da freguesia da Lomba da Fazenda, antiga aluna da escola primária daquela freguesia e da escola básica e secundária do Nordeste.

A cientista regressou às duas escolas básicas do agrupamento da escola básica e secundária do Nordeste para realizar oficinas de ciência com as crianças do 4.º ano, tendo o programa o apoio da Direção Regional para a Ciência e Tecnologia.

Para os promotores do programa, o regresso da cientista às suas origens “é uma excelente oportunidade para criar pontes e estreitar relações entre a cientista e o município e aumentar nas crianças a curiosidade e o gosto pela ciência”.

Tal como no ano letivo de 2021/2022, a Câmara Municipal do Nordeste fez questão de acolher Maria João Sousa nos Paços do Concelho e fazer o registo das oficinas que foram desenvolvidas nas duas escolas do ensino básico.

Tal como na última visita, o vice-presidente da autarquia demonstrou “enorme satisfação por ver o percurso de excelência que têm tido vários alunos do concelho, e demonstrou a abertura do município para a eventualidade de alguma parceria nas áreas de investigação que a cientista venha a desenvolver e que seja benéfica para o concelho do Nordeste”.

“Visitas de Estudo” do Clube de Astronomia e Geocaching

© ESL

Realizou-se, no passado mês de novembro, uma visita de estudo, sobre os temas: Geologia e Geocaching, para a Lagoa do Fogo, onde participaram alunos do 11º D com as opções: MACS e Biologia. Esta atividade foi realizada com o apoio da Câmara Municipal da Lagoa e da secção de Geocaching do Clube de Astronomia desta Escola, tendo participado os professores Ana Machado e Luís Machado. Depois da descida à Lagoa do Fogo, o grupo deu a volta a esta lagoa, tendo parte deste percurso, sido realizado dentro de água, atendendo ao elevado nível da água deste lago. O grupo almoçou junto à construção existente na parte norte da lagoa e depois percorreu a “calha de água”, desenvolvendo uma atividade de Geocaching, onde foram encontradas a oito geocaches existentes nesta zona.

No mês de dezembro, o projeto “Azores at Space” do Clube de Astronomia, promoveu uma visita de estudo ao Observatório Astronómico de Santana – Açores (OASA), também com o apoio da Câmara Municipal da Lagoa. Os alunos das turmas 11º F e 11º G, foram acompanhados pelos professores: Filomena Faria e Luis Machado. No OASA os alunos, depois de visitarem este centro de ciência, tiveram uma formação prática sobre a utilização de telescópios.

Vila Franca atribui 47 bolsas de estudo por mérito escolar e carência económica familiar

© CM VILA FRANCA DO CAMPO
A autarquia de Vila Franca do Campo, na ilha de São Miguel, atribuiu 47 bolsas de estudo por mérito escolar e por carência económica familiar, das quais 24 são novas bolsas de estudo e 23 dizem respeito a renovações, num investimento total superior a 22 mil euros.
 
A sessão de entrega das bolsas para o ano letivo 2024/2025, decorreu esta sexta-feira, 20 de dezembro, no Salão Nobre dos Paços do Concelho.
 
De acordo com nota de imprensa enviada às redações pela autarquia vilafranquense, às 24 novas bolsas de estudo, cinco são por mérito escolar e 19 são por carência económica. Já no que diz respeito a renovações, das 23 atribuídas, quatro são por mérito escolar e 19 por carência económica.
 
As Bolsas de Estudo de Apoio ao Ensino Superior destinam-se aos estudantes economicamente carenciados que ingressem ou frequentem o ensino superior, cujo agregado familiar tenha residência no concelho, como previsto no Programa Municipal de Atribuição de Bolsas de Estudo.
 
O documento considera também a atribuição de bolsas de estudo por mérito escolar, independentemente das condições económicas e financeiras do agregado familiar do aluno.
 
Com a atribuição de bolsas de estudo, a Câmara Municipal de Vila Franca do Campo salienta que “está a contribuir para proporcionar a todos os jovens alunos do concelho igualdade de oportunidades na prossecução de estudos, premiando também o esforço e a dedicação dos estudantes na obtenção de boas notas”.

Escola Profissional promove seminário sobre Saúde no Nonagon

Segundo a diretora pedagógica da escola lagoense, a iniciativa pode vir a estender-se a outras escolas numa próxima oportunidade

© DL

Os alunos do terceiro ano do curso Técnico Auxiliar de Saúde, da Escola Profissional INETESE, com sede no lugar da Atalhada, na Lagoa, promoveram esta quinta-feira, 19 de dezembro, uma palestra denominada “Desafios e Estratégias de Apoio a Populações Vulneráveis: Cuidado e proteção em contexto de saúde”.

A diretora pedagógica da INETESE, Sónia Cabral, em declarações ao Diário da Lagoa, fez um balanço do acontecimento, salientando que “o feedback dos alunos foi muito positivo”, apesar de no início estarem “nervosos com a apresentação”. Sónia Cabral concluiu que os estudantes estiveram “muito bem” e lança o desafio para que numa “próxima oportunidade” se faça o convite a outras escolas para participarem do seminário.

A iniciativa decorreu no Nonagon, na freguesia de Nossa Senhora do Rosário e teve como oradoras a enfermeira Maria José Garcia, diretora de Enfermagem do Centro de Saúde da Lagoa, a psicóloga Emanuela Braga, gestora do Gabinete de Apoio à Vítima de Ponta Delgada, da Associação Portuguesa de Apoio à Vítima (APAV), e a socióloga Marina Aguiar, em representação da Associação de Imigrantes nos e que lançou o desafio aos alunos de organizar a palestra.

Após a sessão, os alunos puderam colocar questões sendo que, segundo a organização, “ficou evidente que é imprescindível implementar estratégias claras e eficazes para enfrentar os desafios associados à vulnerabilidade. Apenas assim será possível promover uma saúde mais justa, equitativa e verdadeiramente acessível a todos, independentemente de sua condição social, origem ou contexto de vida.”

 

Associação de Pais da Lagoa promove segunda edição da Festa do Pijama

© APEEEBIL
A Associação de Pais e Encarregados de Educação da Escola Básica e Integrada de Lagoa, na ilha de São Miguel, assinala os direitos das crianças, com a segunda edição da Festa Familiar de Pijama. A iniciativa vai realizar-se no próximo dia 22 de novembro, pelas 20h00, na Escola Básica 2,3 Padre João José do Amaral.
 
Segundo nota de imprensa enviada ao nosso jornal, decorre do plano de ação do mandato da Associação de Pais lagoense a elaboração de atividades que envolvam a comunidade educativa em torno de temáticas diversas.

Em linha com o Plano de Atividades aprovado e na temática dos Direitos das Crianças adotados pelas Nações Unidas a 20 de novembro de 1959, as famílias são convidadas a deslocarem-se à escola para “um serão com histórias, música, passatempos, chocolate quente e biscoitos”.
 
A atividade é gratuita e dirigida a toda a comunidade educativa, da qual os pais são parte integrante.
 
O evento é ainda marcado pela vertente solidária, com os pais a promoverem recolhas de livros e brinquedos usados de forma a melhorar a oferta das salas de aula, biblioteca e espaços comuns das escolas daquela unidade orgânica, reconhecendo o papel nivelador social e de oportunidades e acessos que a escola pública representa.

Apresentado projeto das novas instalações da EBI de Lagoa

Estudo prévio prevê a demolição de todas as construções atualmente existentes. Toda a frente da escola também será reformulada, sendo que o estacionamento vai ficar na parte sul

© SRECD

A apresentação do estudo prévio para o projeto da Escola Básica Integrada de Lagoa aconteceu esta sexta-feira, 25 de outubro, tendo sido anunciado que a nova escola estará dimensionada para um total de 240 crianças do segundo ciclo, organizado em, aproximadamente, 15 turmas.

A sessão contou com a presença das secretárias regionais da Educação, Cultura e Desporto, Sofia Ribeiro, e do Turismo, Mobilidade e Infraestruturas, Berta Cabral.

Segundo Sofia Ribeiro, em declarações aos jornalistas, trata-se “de uma obra há 40 anos desejada e que, agora, vai ser concretizada”.

“O dia de hoje resulta de um processo em que trabalhamos sempre em conjunto com o Conselho Executivo e temos um projeto que abrange todas as necessidades deste estabelecimento de ensino, quer para alunos, quer para professores, quer para todo o pessoal de ação educativa”, disse a governante.

Por seu lado, Berta Cabral referiu que se trata de “um grande investimento – mais de 11 milhões de euros – que deve ser rentabilizado e colocado à disposição de toda a comunidade”.

Foi aberto o concurso publico de conceção do projeto para que os gabinetes de arquitetura interessados pudessem apresentar as suas ideias e propostas para o que será a nova EBI de Lagoa.

Concluída a fase de apresentação de propostas, em que foram entregues quatro, as mesmas foram avaliadas e valorizadas de acordo com vários critérios pré-definidos, como a conceção geral, a funcionalidade das soluções e organização dos espaços, a economia geral da construção e o ciclo de vida dos materiais e equipamentos a incorporar na construção.

Após análise das propostas e respetiva valoração, foi selecionada a proposta do gabinete de arquitetura Entreplanos, Gabinete de Arquitetura, Urbanismo e Design.

Contrariamente ao complexo escolar atual, que se compõe por vários blocos dispersos no terreno, o novo projeto prevê a concentração de todo o complexo escolar na parte norte do terreno, numa área total de 15.600m2.

Assim, o estudo prévio agora apresentado prevê a demolição de todas as construções atualmente existentes e compõe-se, essencialmente, por quatro novas zonas distintas: o edifício escolar, o pavilhão desportivo, o polidesportivo exterior e os espaços de recreio para os alunos.

O edifício escolar, com área aproximada de 3.800,00m2 de construção, organiza-se em três pisos: no nível da entrada principal da escola estarão os espaços de administração e gestão, espaços de apoio socioeducativo/educação inclusiva e alguns espaços de ensino. No piso inferior estão localizados a mediateca, o auditório e os espaços sociais e de convívio. O primeiro piso estará praticamente reservado a espaços de ensino.

O projeto propõe a criação 10 salas de aula correntes, cinco salas de aula para pequenos grupos, uma sala de música, um laboratório de ciências da natureza e duas salas multifuncionais (EVT) com todos os espaços de apoio necessário.

O pavilhão desportivo, com área aproximada de 2.100,00m2, inclui a área de jogo e todos os espaços de balneários, sala de professores de educação física, espaços técnicos, entre outros. Este espaço terá acesso independente do espaço escolar para que possa ser utilizado pela restante comunidade fora do horário letivo.

O polidesportivo exterior inclui dois campos de jogos e uma pista de atletismo.

Já o recreio compõe-se por várias zonas exteriores, cobertas e descobertas, destacando-se a salvaguarda e valorização da zona da eira, que será transformada num pequeno anfiteatro ao ar livre para usufruto da comunidade escolar.

Adicionalmente, o projeto prevê a reformulação de toda a frente da escola, sendo que a parte sul do terreno se destinará a estacionamento, contribuindo para aliviar a pressão de estacionamento a que esta área está sujeita.

“Semana Mundial do Espaço” na Escola

© ESL

Realizou-se entre 4 e 8 de outubro do corrente ano a Semana Mundial do Espaço 2024. Este evento foi promovido pelo Clube de Astronomia da Escola Secundária da Lagoa, em conjunto com o: Observatório Astronómico de Santana Açores (OASA), o Instituto de Astrofísica e Ciências do Espaço (IACE) e com a Anacom – Açores. No dia 4, alunos e professores, do projeto “Azores at Space”, participaram, num evento, aberto ao público, no OASA, onde assistiram à conferência “Mergulhos no oceano cósmico“, apresentada pelo mestre Cédric Pereira (do IACE e responsável do programa ExoClock em Portugal) e participaram numa formação prática (da responsabilidade dos astrónomos amadores Eng.º João Porto e Dr. Valter Reis) sobre a utilização do telescópio deste Clube, relativamente à observação/registo do trânsito de exoplanetas.

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No dia 7 realizou-se, no auditório desta Escola, uma conferência, pelo Comandante João Vaz (diretor da Anacom – Açores) sobre “Um dia sem satélites”, seguindo-se uma “observação solar” da responsabilidade do OASA. Neste mesmo dia, mas da parte da tarde, realizou-se um workshop formativo, para os alunos e professores, do projeto “Azores at Space”, sobre o projeto ExoClock e sobre a missão Ariel Da Agência Espacial Europeia (ESA).

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No dia 8 realizou-se uma formação (teórica e prática) na ESLagoa, sobre a observação de exoplanetas, para professores e astrónomos amadores que fazem parte e/ou colaboram com este Clube, neste projeto espacial. Neste dia à noite e de novo no OASA, realizou-se uma atividade prática deste projeto, onde os alunos, professores e astrónomos presentes, registaram as fotos necessárias, relativas à “calibração das imagens”.

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Participaram nos seis eventos promovidos mais de 350 alunos desta Escola.

Transporte de refeições escolares com balanço positivo na Lagoa

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No concelho da Lagoa, na ilha de São Miguel, de 19 de junho a 6 de setembro, foram distribuídas mais de 4.000 mil refeições aos oito Centros existentes no concelho, incluindo os alunos da Escola Básica Integrada de Lagoa e da Escola Básica Integrada de Água de Pau.

O transporte das refeições, durante o período de férias escolares, dos alunos que frequentam a rede de Centro de Atividades de Tempos Livres – CATL do concelho da Lagoa, foram assegurados este ano pela Câmara Municipal de Lagoa.

A medida de apoio da autarquia lagoense, no que diz respeito ao transporte realizado pela empresa que confecionava a alimentação, permitiu assegurar uma refeição integral e equilibrada a 270 crianças, durante os meses de férias escolares.

Em nota de imprensa enviada às redações, a autarquia salienta que, “este trabalho só foi possível, graças ao esforço contínuo das várias equipas de pessoal interno dos CATL e ao envolvimento e confiança dos encarregados de educação em toda a dinâmica” e, também, que “desde o início, que uniu esforços, internos e externos, para que fosse possível entregar a horas e nas devidas condições térmicas as refeições a cada CATL”.

A Câmara Municipal conclui, por isso, que o investimento feito teve um retorno “muito positivo, porque permitiu auxiliar todos os encarregados de educação e as crianças, que com comodidade tiveram o seu almoço assegurado”.