A Universidade dos Açores foi palco, no passado dia 31 de janeiro, de mais uma edição do evento “Filosofâncias: Oficinas de Filosofias e Infâncias”, uma iniciativa que reafirma o pioneirismo da região no ensino do pensamento crítico desde tenra idade. O encontro, realizado no polo de Ponta Delgada, envolveu cerca de 100 crianças provenientes de escolas de Vila Franca do Campo, Nordeste e Angra do Heroísmo, promovendo sessões de diálogo filosófico que mobilizaram também professores e encarregados de educação.
O evento resulta de uma parceria estratégica entre a EBS Armando Côrtes-Rodrigues — a única escola nos Açores com um projeto estruturado nesta área — e a Universidade dos Açores, através do Núcleo Interdisciplinar da Criança e do Adolescente( NICA) e do projeto “escuto.te”. Este consórcio educativo, que conta com o apoio da Câmara Municipal de Vila Franca do Campo, destaca-se pela sua longevidade, tendo o projeto “Filosofâncias” sido iniciado em 2014 e abrangendo hoje cerca de 500 crianças. A relevância da iniciativa é sustentada pelo facto de a academia açoriana ser a única em Portugal a oferecer um Mestrado em Filosofia para Crianças, consolidando um percurso académico e pedagógico de referência internacional.
Durante a iniciativa, a presidente da Câmara Municipal de Vila Franca do Campo, Graça Melo, sublinhou o valor diferencial deste projeto na formação pessoal e académica dos jovens. A autarca, que acompanhou o arranque da iniciativa enquanto docente, destacou a evolução comportamental e cognitiva dos alunos, defendendo que este modelo de “saber ser e saber fazer” deveria ser replicado noutras comunidades escolares a nível regional e nacional.
“Apostámos num projeto que pauta pela diferença, tanto a nível do percurso académico, como também pela formação pessoal dos jovens, munindo-os de ferramentas que os ajudam na sua ‘maneira de ser, estar e saber fazer’, tendo-se notado uma grande evolução nas crianças após a introdução de filosofia para crianças na escola”, referiu a autarca que defendeu ainda que esta metodologia não deve ficar confinada ao concelho, mas sim servir de modelo para outras comunidades escolares a nível regional e nacional.
Ao felicitar a direção da EBS Armando Côrtes-Rodrigues e a equipa de investigação da Universidade, representada por Magda Carvalho, Graça Melo reiterou o compromisso da autarquia em continuar a investir no “Filosofâncias”. O evento reforça a identidade educativa de Vila Franca do Campo como um território que aposta em ferramentas de cidadania ativa e pensamento livre logo nos primeiros anos de escolaridade.