![\"ERASMUS-dados-Europa\"](\"http:\/\/diariodalagoa.pt\/wp-content\/uploads\/2014\/09\/ERASMUS-dados-Europa.jpg\")
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Os jovens que estudam ou recebem forma\u00e7\u00e3o no estrangeiro n\u00e3o s\u00f3 adquirem conhecimentos em disciplinas espec\u00edficas como desenvolvem compet\u00eancias transversais que s\u00e3o muito apreciadas pelos empregadores.<\/span><\/p>\n De acordo com um novo estudo sobre o impacto do programa da Uni\u00e3o Europeia de interc\u00e2mbio de estudantes Erasmus, os diplomados com experi\u00eancia internacional t\u00eam mais \u00eaxito no mercado de trabalho. A possibilidade de sofrerem uma situa\u00e7\u00e3o de desemprego de longa dura\u00e7\u00e3o \u00e9 50 % menor em rela\u00e7\u00e3o \u00e0queles que n\u00e3o estudaram ou obtiveram uma forma\u00e7\u00e3o no estrangeiro e, cinco anos ap\u00f3s a gradua\u00e7\u00e3o, a taxa de desemprego \u00e9 inferior em 23 %.<\/span><\/p>\n Esta avalia\u00e7\u00e3o, elaborada por peritos independentes, \u00e9 a maior do seu g\u00e9nero, tendo contado com a resposta de cerca de 80 000 participantes, incluindo estudantes e empresas.<\/span><\/p>\n A nova avalia\u00e7\u00e3o revela que 92 % dos empregadores, quando pretendem contratar novos trabalhadores, procuram determinadas caracter\u00edsticas de personalidade que s\u00e3o desenvolvidas pelo programa, como a toler\u00e2ncia, a confian\u00e7a, a capacidade para resolver problemas, a curiosidade, o conhecimento dos seus pr\u00f3prios pontos fortes e fracos e a capacidade de decis\u00e3o. Alguns testes realizados antes e depois dos per\u00edodos de interc\u00e2mbio no estrangeiro indicam que os estudantes Erasmus registam valores mais elevados relativamente a estas capacidades, antes mesmo de iniciarem o interc\u00e2mbio; quando regressam, a diferen\u00e7a dos referidos valores aumenta 42 %, em m\u00e9dia, em compara\u00e7\u00e3o com os outros estudantes.<\/span><\/p>\n Os estudantes que desejam beneficiar de financiamento Erasmus podem optar entre a realiza\u00e7\u00e3o de estudos ou de um est\u00e1gio no estrangeiro. O relat\u00f3rio revela que \u00e9 oferecido trabalho na empresa onde \u00e9 efetuado o est\u00e1gio a mais de um ter\u00e7o dos estagi\u00e1rios Erasmus. Os estagi\u00e1rios Erasmus tamb\u00e9m s\u00e3o mais empreendedores do que os estudantes que n\u00e3o participam no programa: um em cada 10 lan\u00e7ou a sua pr\u00f3pria empresa e mais de tr\u00eas em cada quatro tencionam faz\u00ea-lo ou consideram que tal \u00e9 poss\u00edvel. Podem tamb\u00e9m esperar uma progress\u00e3o mais r\u00e1pida na carreira; os trabalhadores com experi\u00eancia internacional acedem a cargos com maior responsabilidade, segundo 64 % dos empregadores.<\/span><\/p>\n O Erasmus n\u00e3o s\u00f3 melhora as perspetivas de carreira, como oferece aos estudantes um horizonte mais amplo e a possibilidade de desenvolverem la\u00e7os sociais. 40 % mudaram de pa\u00eds de resid\u00eancia ou de trabalho, pelo menos, uma vez desde a gradua\u00e7\u00e3o \u2014 ou seja, quase o dobro do n\u00famero relativamente aos estudantes que n\u00e3o participaram numa iniciativa de mobilidade durante os seus estudos. Embora 93 % dos estudantes com experi\u00eancia internacional considerem poss\u00edvel virem a viver no estrangeiro no futuro, essa possibilidade apenas \u00e9 reconhecida por 73 % das pessoas que permanecem no mesmo pa\u00eds durante os estudos.<\/span><\/p>\n \u00c9 tamb\u00e9m mais prov\u00e1vel que os antigos estudantes Erasmus mantenham rela\u00e7\u00f5es transnacionais: 33 % destes estudantes t\u00eam um parceiro de nacionalidade diferente, em compara\u00e7\u00e3o com apenas 13 % dos estudantes que ficam no seu pa\u00eds durante os estudos; 27 % dos estudantes Erasmus conhecem o seu parceiro mais duradouro durante o interc\u00e2mbio Erasmus. Com base nestes dados, a Comiss\u00e3o estima que cerca de um milh\u00e3o de beb\u00e9s tenha nascido de casais Erasmus desde 1987.<\/span><\/p>\n O novo programa Erasmus+ oferecer\u00e1 a possibilidade de participar num interc\u00e2mbio no estrangeiro a quatro milh\u00f5es de pessoas, incluindo dois milh\u00f5es de estudantes e 300 000 membros do pessoal do ensino superior nos pr\u00f3ximos sete anos (2014-2020). Al\u00e9m disso, o programa ir\u00e1 financiar 135 000 interc\u00e2mbios de estudantes e pessoal acad\u00e9mico com pa\u00edses parceiros n\u00e3o europeus. O Erasmus+ ser\u00e1 ainda mais acess\u00edvel, gra\u00e7as a um maior apoio lingu\u00edstico, regras mais flex\u00edveis e um apoio adicional para pessoas com necessidades especiais, provenientes de meios desfavorecidos ou zonas perif\u00e9ricas.<\/span><\/p>\n DL\/RCEP<\/em><\/span><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Os jovens que estudam ou recebem forma\u00e7\u00e3o no estrangeiro n\u00e3o s\u00f3 adquirem conhecimentos em disciplinas espec\u00edficas como desenvolvem compet\u00eancias transversais que s\u00e3o muito apreciadas pelos empregadores. De acordo com um novo estudo sobre o impacto do programa da Uni\u00e3o Europeia de interc\u00e2mbio de estudantes Erasmus, os diplomados com experi\u00eancia internacional t\u00eam mais \u00eaxito no mercado […]<\/p>","protected":false},"author":2,"featured_media":121785,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[21],"tags":[],"acf":[],"yoast_head":"\n